古中书瞪了他一眼：“……你给我认真点。”
陆相虞无辜回望，他明明很认真回答。
算了，过程无所谓，结果最重要。
古中书见状也懒得再纠缠这个问题，转而问起他之后的规划：“不当维修师了，那你打算做什么？”
本以为会听到继续读研或者从事专业相关工作，没想到陆相虞给了他进办公室来的第二个意料之外。
“我决定向您学习，当一位培育祖国花朵的辛勤园丁。”
古中书思考了一下，觉得这倒也不失为一个好打算，只是有一件事……
他提醒道：“高校教师一般都会要求研究生以上学历。”
即便现在不读研以后还是需要继续深造的。
陆相虞淡定道：“没事，我要当的是中小学语文老师，本科学历够用了。”
关于怎么教导主角攻，他想来想去，始终觉得没什么比家长和老师的教导影响更深远的身份了。
而到大学的话，主角攻们已经成年，三观基本成型，也很难改变，那时候什么都晚了。
因此最好的方法便是趁着年纪小给他们塑造良好的三观，哪怕长歪一点纠正也较为容易。
古中书：“……”
再次接受到来自学生的暴击，他一下僵住，好一会才缓缓说道：“你刚才说什么？”
年纪大了，他好像出现幻听。
陆相虞眨眨眼，心里说了句抱歉，然后残忍地打破他的念想：“我想去当中小学语文老师。”
不是幻听。
古中书闭上眼睛，又睁开，深吸一口气，缓缓吐出，两个动作重复了好几遍。
“为什么？”他冷静问道，“当大学老师不好吗？”
陆相虞摇摇头：“教育要从娃娃抓起。”
古中书：“……”
无法反驳。
不过很快他又想到一个新问题：“我记得中小学也有信息技术教育课程，何必跨专业当语文老师？”
当然是因为语文老师当班主任的几率相对来说比较大。
陆相虞心想，不过为了避免被继续追问下去，譬如为什么想当班主任等等，便只好瞎胡扯。
于是陆相虞抬头，四十五度角仰视天花板，双手交握，眼神弥漫着淡淡忧伤，犹如一位忧郁的文艺青年。
“其实我一直，
有一颗，
向往文学的心。
我爱计算机，
如同呼吸一般，
顺其自然。
可我对文学的爱，
就像火山一般，
平静时沉寂，
爆发时热烈。
我拥抱着我那……”
古中书：“……”
最后，新一代文艺青年带着他那没写完的狗/屁/不通的诗歌，滚出了办公室。
“砰——”
陆相虞看着紧闭的门，说了声：“老师，论文在桌上的文件夹里面，你……”
“滚——”
陆相虞摇摇头，十几年了，老师的脾气还是那么暴躁，也就温柔似水孙老师受得了他。
孙老师是陆相虞的小学数学老师，一直以来对他
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