特定的含义与内容，远比任何人类所应用过的语言要复杂得多。

　　想要学会魔法语言的难度，如果要进行比较详细的对比的话，那么它可要比一个刚刚牙牙学语的人类幼儿学会自己父母所说的语言的难度还要难上十几倍：不管是人类中使用的哪一种语言，只要有合适的语言环境，再蠢得没边的人就算不会书写这种语言的文字，至少也会非常流利地说出来并表达出明确的意思来；然而魔法语言就不一样了，它只能依靠每一代魔法师口口相传来进行教授，一旦有哪个魔法师口音稍微有点差别，传上几代后非常容易就导致一套魔法语言的词汇彻底面目全非了。

　　从这一方面上就可以看得出来，学习魔法有一个好的导师是多么必要与重要——教授魔法的导师自己的综合实力越高，就意味着他的魔法语言准确率必然就越高，因为如果导师会施放相应的魔法，就必然会正确地吟诵出关于这个魔法的魔法语言来，说得稍微不正确点就肯定施放不出来。

　　在条顿帝国时期，帝国境内开满了魔法学院用来培训与教导魔法师们，而魔法语言这一门课程更是集中授课，教授这门课程的导师们或许自身的魔法水平并不是特别高，但在魔法语言水平上绝对是顶尖的：背后一大堆玩魔法玩了几百上千年的往生法师们在背后看着，如果不准确的话，他就根本没资格站上讲台。

　　教授魔法语言课程的导师们中自然不乏往生法师的存在，他们一个个最起码都是活了几百上千年的老家伙们，虽说到了他们那种水平或者成为他们的同族之后使用魔法都是习惯默发的，但该如何吟诵正确的魔法语言与书写标准的魔法咒语却完全没有忘干净，所以专门来教授一代代学生成为魔法师的往生导师们在条顿帝国的各个魔法学院中并不罕见，而其他各行各业中的情况也比较类似。

　　正是依靠着这种方式，魔法语言这种非常难以学习的课程得以用集中教授这种简洁高效的方法普及开来，让更多的人可以领会到魔法的奥妙；如果还是跟远在条顿帝国建立以前的黑暗时代里一个魔法师带几名魔法学徒的方式来教学的话，再多的师资力量也完全不够用的。

　　然而集中式的教育有一个避免不了的缺陷，那就是没办法因材施教，水平与天赋不同的学生自然在学习的进度上也会大不相同，学习与领悟进度快的学生可能会因为导师照顾学习与领悟进度慢的同学而被迫拖慢了自己的进度，又或者是学习与领悟进度慢的同学完全跟不上课程，结果伴随着时间的推移使得与其他同学之间的察觉越来越大，最终导致一事无成。

　　魔法天才被拖累成魔法庸才固然让人叹息不已，但魔法庸才彻底被折腾成废人同样让

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