2)第145章 嘴上说的是教育!心里装的是生_直播:这老师能处!他真懂学生
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  头,自己也应该是从家长或者老师那里听说的。

  林枫并没有停止追问,继续追问他们:

  “那家长老师又是从哪儿知道的这个词呢?难道这个词是他们创造出来的么?”

  两人不用想,齐齐的摇了摇头。

  吴鹏更是说道:

  “觉得肯定不是,但不知道为什么,大家居然都会这么说诶。”

  这时候,孙薇突然就意识到了不对劲:

  “林老师,这就奇怪了,也不知道这个词是谁创造的,怎么大家都知道呢?”

  吴鹏举起了小手:

  “孙姐的疑问就是我的疑问,这就好像约定俗成了一样,似乎孩子沉迷游戏就是有网瘾了。”

  林枫看着求知欲爆棚的两人,轻轻的摇了摇头:

  “所以,谣言止于智者啊!”

  顿了一下,林枫指点道:

  “关于网瘾少年这个说法,如果你俩想要深究,只需要回想,自己第一次是从谁哪里听到的,然后不断倒推追问!”

  “不用找太多的人,十个以内,基本就能推断出,第一个说这个词的人是谁。”

  啊?这么神奇的吗?!

  孙薇惊讶的开口:

  “林老师,这又是什么道理?”

  吴鹏也盯着林枫,期待解惑。

  林枫微微一笑,开口说道:

  “在我们数学领域,有一个说法叫‘六度空间理论’。”

  “理论指出,伱和任何一个陌生人之间,所隔不会超过六个人,也就是说,你最多通过五个中间人,就可以找到你想接触的那个人。”

  “通过这种方法,如果你想要找到谣言的传播者,只需要询问之前是告诉你这个消息的那个人,再通过他追问告诉他消息的那个人,以此类推,一般不会超过六个人!”

  “尤其是现在是大数据时代,互联网是有记忆的,真要追查起来,通过遗留的蛛丝马迹,只会更加的简单。”

  话音落下,直播间的观众们来了兴致。

  “第一次听说这个理论,很有意思诶!”

  “你们还记得是谁第一个告诉你们这个词的吗?我记不住了,但是我想找【吃瓜】”

  “你是想找谁第一个提出这个词,还是想验证林老师说着这个观点?【狗头】”

  “哎呀,要不我们尝试着找找看?没准真能找到这个人!”

  “6啊!兄弟们,反正我是知道谁告诉我的!我暂且离开一会儿!”

  “算我一个!算我一个!”

  “……”

  节目后台,刘勇佩服的看着林枫。

  刚刚林老师说的这个数学理论,正是新闻传播学中的一大经典论证。

  他上大学的时候,教授要出题考的那种知识点。

  “怎么感觉林老师新闻传播也懂呢?”

  刘勇愈发的觉得林枫深不可测了。

  想了一下,也是给了自己一个理由:

  “林老师可是高考状元,而且这还是数学领域的!他知道太合理不过了!”

  甚至,他现在就想去起个底,到底是谁最先

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